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¿Quien se llevo mi queso?

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¿Quién se llevó mi queso? 1.- ¿Qué historia narra el vídeo? Trata de unos ratones y dos seres casi iguales a ellos, pero con apariencia como, humana, donde cada día tratan de sobrevivir consiguiendo su alimento que los mantiene con vida, ósea el queso . Un día encuentra una cantidad muy grande de queso, por lo que haw y hem deciden quedarse a vivir en ese lugar para no tener que estar todos los días corriendo para encontrarlo. Estos dos personajes viven y disfrutan de la cercanía de la fuente de vida que encontraron, mientras que los otros dos personajes, los ratoncitos, siguen buscando y viviendo la misma rutina. 2.- ¿Quién te gustaría ser, los ratones o los hombres? ¿Por qué? Los hombres, es necesario adaptarnos al cambio. Ellos seguirían quizás, buscando algo más. No me gustaría quedarme estancada en la misma rutina, sería como ser esclava aún más de una parte de mi instinto solo para sobrevivir, necesitaría algo más por lo cual no solo sobrevivir, sino sentirme viva y desfr...

La Farsa De La Educación Tradicional

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LA FARSA DE LA EDUCACIÓN TRADICIONAL. ¿Por qué amo la educación, pero odio la escuela? ¿Por qué queremos conseguir un título? Lo que nos diría la sociedad es que aumenta tus posibilidades de conseguir un trabajo, provee oportunidades de ser exitoso, nuestra vida será mucho menos estresante. Que la educación es la clave. Y ¿Qué nos dirían nuestros padres? Hazme sentir orgulloso, aumenta tus posibilidades de conseguir un trabajo, tu vida será menos estresante. La educación es la clave. Y algunos se atreverán a decir que el dinero no es el medio por el cual se mide el éxito, y que no lo hacen por dinero… ¿Así que para que estudiamos? ¿Para trabajar en la caridad? Si la educación es la llave, entonces la escuela es el candado, ya que raramente desarrolla nuestra mente hasta el punto en que podemos distinguir el rojo como verde. Porque mientras sigamos las reglas y pasemos los exámenes estamos seguros, pero los exámenes tienen una prueba de verificación en la que, si una resp...
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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL TRABAJO COLABORATIVO VENTAJAS Aumenta el interés de los alumnos Promueve el pensamiento crítico. Promueve y favorece la interacción. Favorece la adquisición de destrezas sociales. promueve la comunicación. Promueve la coordinación Mejora el logro académico. Estimula el uso del lenguaje. Permite mejorar la autoestima. Permite desarrollar destrezas de auto descubrimiento. Sinergia en la ejecución de ciertas tareas.   DESVENTAJAS Decisiones prematuras. Dominio personal. Formas contrarias El consumo de tiempo. Las presiones para conformarse El dominio de pocas personas. Responsabilidad ambiguas
OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS OPINION PERSONAL: ¿QUE OPINO DEL TEMA?  Pues, las obligaciones son necesarias para poder tener cierto orden y un buen control donde sea que lo amerite. No me gustan algunas y tampoco estoy de acuerdo con las mismas, siento que unas no están bien fundamentadas o tienes un buen porque, sin embargo, estoy de acuerdo con las demás a pesar de que no cumplo con todas. Estas normas no son nada fuera de lo normal ya que muchos deberíamos seguirlas como debe de ser, pero la mayoría de los casos las personas hacen a un lado dichas obligaciones y hacen lo que se les dé la gana por eso es que se pide a personas que quieren tener una educación adecuada. Será necesario cumplirlas, de no ser así se tomarán medidas disciplinares y traerán consecuencias para aquel que no las llegue a cumplir. El respeto, el compañerismo, la higiene, entre otras cosas son parte de la educación. La inteligencia es lo que diferencia a los humanos de los animales y gracia...
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PRINCIPIOS DEL TRABAJO COLABORATIVO  TRABAJO ASINCRONICO El rasgo distintivo de la modalidad a distancia es la mediatización delas relaciones entrelos docentes y los alumnos. 1 La comunicaciónmediada en educación a distancia es el proceso educativo que seestablece a través de los medios de comunicación, un nexo entre dos omás personas que tienen como fin construir conocimiento yacrecentar saber. Los medios de comunicación, en esta modalidad,no sólo facilitan y transmiten los mensajes informativos que debenrecibir los estudiantes, sino que condicionan y modulan lascomunicaciones entre los tutores y los estudiantes. Dialogo mediado, "Ese diálogo o interacción entre el que enseña y elque aprende se convierte, obviamente, en el elemento central decualquier proceso de enseñanza - aprendizaje", que adopta en laeducación a distancia diversas peculiaridades en función de laintermediación, del tiempo y del canal que se vaya a utilizar. En el contexto de los estudios culturales...